Els ambients d’aprenentatge es duen a terme a les
tardes i es barregen els infants del tres nivells (3, 4 i 5 anys). Però els
petits, del nivell 3 anys, inicien els ambients una mica més tard que els
altres, quan estan adaptats i preparats.
Cada aula es transforma en un espai d’aprenentatge
diferent, on els infants poden triar el que volen fer, segons els seus
interessos i necessitats. D’aquesta manera es te en compte i es promouen les
seves potencialitats.
A cada aula o espai se li diu ambient i té una temàtica
determinada amb unes propostes lligades a aquesta. El mestre o la mestra s'encarrega de preparar amb cura les propostes i observa les interaccions i accions dels infants al llarg de les sessions. Les propostes canvien cada
tres setmanes per tal que siguin interessants i motivadores pels infants.
Actualment a la comunitat dels petits tenim 8
ambients: natura, cos i moviment, llums i ombres, cuineta, teatre, toca-toca,
minimons i art.
L’ambient
de natura:
L’ambient de natura es realitza al pati de l’escola
i les propostes van lligades amb l’entorn natural: animals, insectes, plantes i
arbres, les estacions de l’any...
L’ambient
de cos i moviment:
L’ambient de cos i moviment es realitza a l’aula de
psicomotricitat i les propostes van lligades al desenvolupament de les
capacitats corporals, la imaginació, la creativitat i les emocions.
L’ambient
de llums i ombres:
L’ambient de llums i ombres es realitza a l’aula
fosca. Les propostes van lligades al
descobriment de diferents aprenentatges, a través de les taules de llum,
llanternes, llums negres i els diversos materials que interactuen amb aquests.
L’ambient
de cuineta:
L’ambient de cuineta es realitza a un aula
d’infantil. Les propostes van lligades al desenvolupament del joc simbòlic i
també es fan diferents propostes a través dels elements de la cuina i del
menjar.
L’ambient
del teatre:
L’ambient de teatre es realitza a un aula
d’infantil. Les propostes van lligades al desenvolupament del joc simbòlic a
través de les disfresses i també es fan diferents propostes de maquillatge,
titelles, màscares...
L’ambient
del toca-toca:
L’ambient del toca-toca es realitza a un aula
d’infantil. Les propostes van lligades al desenvolupament de l’observació,
experimentació i manipulació dels diferents materials i propostes per afavorir
el raonament.
L’ambient
de minimons:
L’ambient de minimons es realitza a un aula
d’infantil. Les propostes van lligades al desenvolupament de la imaginació, la
creativitat i el llenguatge. Hi ha propostes de composició amb peces soltes, de
construcció i de joc simbòlic.
L’ambient
d’art:
L’ambient d’art es realitza a una aula d’infantil.
Les propostes van lligades al desenvolupament de la creativitat a través de les
diferents tècniques plàstiques.
Esperem que us agradin les propostes.
